高三如果拼一把，成績還能提多少分？

      每個高考生、高考家庭都會在高三時思考同樣一個問題：“怎么讓成績在最后一年有質的提升？”

      看網(wǎng)友們怎么說？

      @Apollo會發(fā)光：從571到高考679
      @iyydzr_：高二下學期480左右，高考570
      @冷岳黔：高二已經(jīng)忘了，但是從省考的三百四十多到了高考四百九，理科
      @sismi：疫情假期提了將近一百分，拼盡全力就行
      @一首懷草詩：疫情前才320+，回來兩個月高考480+
      @南柯凌云：一二模590，高考647
      @Tokyo：我自己，高考分比高三最低分高了190分

      680+ 每分都很難

      提分空間也就10分、20分了。別看這小小十幾分，每分的提升都十分艱難，不比一年提升100分容易。

      必須清楚自身優(yōu)缺點在哪，建議針對薄弱知識點反復練習，或找專業(yè)性更強的老師進行突擊。

      300+ 是個坎

      200多分的學生，一輪復習后提到300多分沒有問題。但想要再高，350分就是坎。

      不是說題有多難，而是高三對別人來說是復習，對你來說是重新學習。三大主科是真正拉分的因素，這幾科學起來也很難?，F(xiàn)在不要想弱科、強科，一輪要全面復習，全面提高，其余的第二輪再說

      400+ 提分最快

      漲分空間和潛力是最大的，100-200分皆有可能。只要足夠努力，高三第一輪提高幾十分都是小目標。這類學生都懷著一個一本夢！

      400分左右，基礎都不會很差。一輪大洗牌，一般沖到班級前幾的，很多都是這類水平的學生。

      一定要補短板，一本并不難，目標定到重點！還要根據(jù)分數(shù)進行規(guī)劃，若各科均一般，需要從基礎去做扎實打底；若偏科嚴重，要做好復習分配。

      550+ 漲幾十分問題不大

      想提100分難，但40-60分還是有可能的。能考到這個分數(shù)，說明你的學習方法適合自己，只是缺乏深度思考，每學科都有下潛空間。

      建議不斷細致完善自己的提分結構，通過對各科學習任務分解，把分數(shù)弱勢逐個擊破。對生物鐘也要有很好的把握，磨練專注度和效率。

      620-630

      這個分數(shù)段競爭非常激烈。要建立自信心，在未來一年時間內(nèi)，有很大提升空間，水平遠不止如此。建議保持當前的復習速度，優(yōu)化各科學習時間與方法。加強自身執(zhí)行力，專注度提升+效率加速，穩(wěn)固目前的分數(shù)水平，優(yōu)化綜合實力！

      別小看預習。通過預習，可以預先判斷自己還不懂的重難點，上課著重去聽。

      你和學霸之間差個學習計劃。制定切實可行的計劃，并根據(jù)實際情況調(diào)整。不要開始就布置大量任務，不要三分鐘熱度。

      跟著老師腳步走。一輪復習要跟老師走，尤其是數(shù)學，差一節(jié)課會影響今后章節(jié)的復習。

      零碎時間用起來。9個課間90分鐘，午飯后30分鐘，路上等車及車上時間40分鐘，晚飯后35分鐘，加起來有3小時！這些時間可以背單詞、古詩文，練口語，做模擬題。

      輔導班不一定比學校有用。沒腦子的人在哪都一樣，聰明的人任何時候都很聰明，和環(huán)境有關，但關系不大。

      弱點不是多刷題就可以了。考試拼的是做題經(jīng)驗和解題技巧，做多少張卷子只是你達到目的的手段。

      努力不一定有收獲。不要把全部希望寄托在努力上，也不要拿努力欺騙自己，做了多少張卷，熬夜到多晚，最后都是拿成績說話。