學(xué)習(xí)如逆水行舟，一篙松勁退千尋。在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央作出的重大決策。黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，浙江以守好“紅色根脈”的政治擔(dān)當(dāng)，認真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育的重要講話重要指示精神。但百年黨史是恢弘厚重的，開展黨史學(xué)習(xí)教育不可能畢其功于一役。如果一陣風(fēng)、走過場，對黨的奮斗歷程和偉大成就一知半解、囫圇吞棗，則會知而不行、知行脫節(jié)，也無法把握其核心精髓和真正要義。當(dāng)下，抓黨史學(xué)習(xí)教育要繼續(xù)保持思想上不松懈、責(zé)任上不松動、行動上不松勁，不斷走深走實，努力交出黨史必修課的高分報表。
浙江是黨的“紅色根脈”，有責(zé)任有義務(wù)在進一步開展黨史學(xué)習(xí)教育上走在前列、當(dāng)好示范?；仡欬h史學(xué)習(xí)教育開展以來，浙江從上至下認真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話重要指示精神，以守好“紅色根脈”的政治擔(dān)當(dāng)，增強黨史學(xué)習(xí)教育走在前列的思想自覺、政治自覺、行動自覺。在打造黨史學(xué)習(xí)教育的特色亮點方面，突出紅船味、浙江味、新時代味。在不斷提升群眾獲得感方面，開展“我為群眾辦實事、我為企業(yè)解難題、我為基層減負擔(dān)”專題實踐活動。同時，著眼于育先機開新局，把學(xué)習(xí)教育之效轉(zhuǎn)化為實干之力。還建立健全專班運作機制、閉環(huán)管理機制、工作督導(dǎo)機制、爭先創(chuàng)優(yōu)比學(xué)趕超機制，確保黨史學(xué)習(xí)教育執(zhí)行有力、取得實效。
看到成績，也要看到問題和短板。信仰不是一次短暫的旅行，而是一輩子的堅守。廣大黨員只有用一生的時間不斷學(xué)習(xí)充實提升，才能磨礪出信仰的堅度，守牢共產(chǎn)黨人的初心，為擔(dān)當(dāng)使命注入源源不斷的動力。
邊悟邊學(xué)。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是當(dāng)代中國的馬克思主義，是科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、龐大又與時俱進的理論體系。我們只有不斷加強學(xué)習(xí)，才能從中悟到真諦、取到真經(jīng)。這個過程不會一蹴而就，需要久久為功、馳而不息。特別是習(xí)近平總書記給浙江留下了“八八戰(zhàn)略”這一獨有寶貴財富，是最具辨識度的浙江“金名片”。要將學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、習(xí)近平總書記關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育的系列重要講話精神、中央指定的學(xué)習(xí)書目與挖掘好、守護好、傳承好習(xí)近平總書記留在浙江的思想富礦結(jié)合起來，繼續(xù)充分運用“紅色根脈”資源，發(fā)揮“紅色根脈”優(yōu)勢，積極踐行“九學(xué)九新”。
邊改邊學(xué)。開展好主題教育，必須具有強烈的問題意識與目標(biāo)意識。自黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，全省基層黨支部把召開專題組織生活會作為檢驗黨史學(xué)習(xí)教育成效的重要抓手，圍繞“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”的目標(biāo)精心組織、認真對照、全面檢視。明明白白指問題、誠誠懇懇給建議，既開出了紅臉出汗的“辣”，也收獲了團結(jié)進步的“甜”。整改落實是專題組織生活會的“最后一公里”，各基層黨支部要及時對問題進行梳理、制定切實可行的整改措施，抓好整改落實。特別是要聚焦高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕示范區(qū)這一重大任務(wù)，在為群眾辦實事、為企業(yè)解難題、為基層減負擔(dān)上下大力氣、見真功夫，在著力提升“八個力”上走在前列，在新的趕考之路上彰顯擔(dān)當(dāng)、貢獻力量。
