近日，“把青春華章寫在祖國大地上”大思政課網(wǎng)絡(luò)主題宣傳和互動(dòng)引導(dǎo)活動(dòng)在四川大學(xué)舉行。圍繞“愛國主義和青春奮斗”主題，來自不同行業(yè)、不同領(lǐng)域，用奮斗承擔(dān)青春使命之責(zé)、用奮斗譜寫青春華章的杰出代表，奉獻(xiàn)了一堂堂精彩紛呈的青春大課，用生動(dòng)鮮活的榜樣故事在廣大青年群體中激蕩起愛國奮斗的澎湃春潮。
時(shí)代青年有特點(diǎn)。當(dāng)代中國青年親眼見證了新時(shí)代的偉大變革，展現(xiàn)出前所未有的民族自信心和自豪感，是自信自強(qiáng)的一代。與此同時(shí)，作為與互聯(lián)網(wǎng)相伴相生的“數(shù)媒土著”，處在“拔節(jié)孕穗”關(guān)鍵期的當(dāng)代青年視野更加開闊，有著更強(qiáng)的自主獲取信息知識(shí)的意識(shí)、能力，但相對缺乏辨別是非對錯(cuò)的閱歷、經(jīng)驗(yàn)；思維更加活躍，體現(xiàn)出強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)和個(gè)性化追求，但從大局、大勢、大潮中思考人生、把握機(jī)遇、砥礪品格、成就非凡的自覺意識(shí)有待增強(qiáng)。加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代青年思想政治教育，必須立足時(shí)代特征，緊扣使命任務(wù)，結(jié)合當(dāng)代青年認(rèn)知特點(diǎn)和思想實(shí)際創(chuàng)新教育理念和引導(dǎo)方法，更好推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論入腦入心。
青年榜樣有力量。青年興則國家興，青年強(qiáng)則民族強(qiáng)。100多年來，一代代有志青年在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在波瀾壯闊的革命、建設(shè)、改革征程中作出重要貢獻(xiàn)。在新時(shí)代偉大實(shí)踐中，當(dāng)代優(yōu)秀青年自覺以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞為中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗這一時(shí)代主題，積極投身科技創(chuàng)新、鄉(xiāng)村振興、社會(huì)服務(wù)等實(shí)踐領(lǐng)域，在奉獻(xiàn)祖國、服務(wù)人民的拼搏奮斗中追逐青春夢想。他們的愛國之情、奮斗之志，是新時(shí)代中國精神、中國價(jià)值、中國力量的生動(dòng)體現(xiàn)，堪為廣大青年的禮敬標(biāo)桿、學(xué)習(xí)榜樣。同時(shí)，他們是廣大青年的同齡人，他們的故事也是廣大青年的身邊事，獨(dú)特的身份和鮮活的故事最容易激起青年的共情共鳴。推動(dòng)青年思想政治教育走深走實(shí)、提質(zhì)增效，青年榜樣及其奮斗故事無疑是很好的素材。
青春課堂顯魅力?？茖W(xué)的理論總是深深植根于實(shí)踐、從實(shí)踐的深厚土壤中汲取豐富養(yǎng)分，在與實(shí)踐的密切互動(dòng)中開花結(jié)果、不斷煥發(fā)勃勃生機(jī)。脫離實(shí)踐的理論容易變成抽象空洞的教條，脫離實(shí)踐引導(dǎo)的理論教育容易流為蒼白無力的說教。青年榜樣、青春模范的愛國奮斗故事充滿正能量、富有生活味、體現(xiàn)煙火氣、洋溢幸福感。把思政小課堂同社會(huì)大課堂結(jié)合起來，講好青年榜樣的故事，有助于切實(shí)提升教育引導(dǎo)工作的針對性、實(shí)效性、吸引力、感染力。
青春孕育無限希望，青年創(chuàng)造美好明天。飽經(jīng)滄桑的中華民族之所以充滿青春活力，歷經(jīng)百年奮斗的中國共產(chǎn)黨之所以仍是風(fēng)華正茂，就在于黨和人民的事業(yè)始終代表廣大青年、贏得廣大青年、依靠廣大青年。新時(shí)代的青年思想政治教育要牢牢扎根充滿蓬勃朝氣、洋溢青春活力的偉大社會(huì)實(shí)踐，講好青春“大思政課”，激勵(lì)引導(dǎo)廣大青年不斷增強(qiáng)中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，在中國式現(xiàn)代化建設(shè)的廣闊舞臺(tái)上展現(xiàn)青春力量，譜寫人生華章。
（作者：劉水靜，系武漢大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授、湖北省中國特色社會(huì)主義理論體系研究中心研究員）
