《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》明確指出，黨和人民事業(yè)發(fā)展需要一代代中國共產(chǎn)黨人接續(xù)奮斗，必須抓好后繼有人這個根本大計。筆者認(rèn)為，必須圍繞為黨育人、為國育才這個根本政治任務(wù)，堅持用馬克思主義信仰引領(lǐng)青年，用社會主義核心價值觀滋養(yǎng)青年，用中華民族偉大復(fù)興歷史使命激勵青年，用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動礪煉青年，努力培養(yǎng)造就堪擔(dān)時代重任的中國特色社會主義合格建設(shè)者與接班人。
始終堅持用馬克思主義信仰引領(lǐng)青年。馬克思主義是我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想，是我們黨的靈魂和旗幟。背離或放棄馬克思主義，我們黨就會失去靈魂、迷失方向。堅定對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產(chǎn)主義的信念，在很大程度上決定著廣大青年的前進(jìn)方向，也是青年積極投身中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的強(qiáng)大精神動力。因此，必須始終堅持用馬克思主義信仰引領(lǐng)青年，努力培養(yǎng)有遠(yuǎn)大理想的新時代青年。一方面，要深化馬克思主義教育，引導(dǎo)青年掌握馬克思主義基本原理、基本觀點(diǎn)和基本方法，深刻理解其蘊(yùn)含的真理性和科學(xué)性，準(zhǔn)確把握人類社會發(fā)展規(guī)律和歷史趨勢，從而筑牢共產(chǎn)主義信仰和社會主義信念，樹立“為人類求解放”的崇高理想，成長為堅定的青年馬克思主義者。另一方面，要深化中國共產(chǎn)黨人的精神譜系教育，引導(dǎo)青年深刻領(lǐng)悟建黨精神等一系列偉大精神蘊(yùn)含的精神內(nèi)核，從中國共產(chǎn)黨人的精神譜系中汲取精神力量，堅定馬克思主義信仰，成長為馬克思主義信仰者。
始終堅持用社會主義核心價值觀滋養(yǎng)青年。個人的品德如同木之根、水之源，道德之于個人、之于社會，都具有基礎(chǔ)性意義，做人做事第一位的是崇德修身。一個人只有明大德、守公德、嚴(yán)私德，其才方能用得其所，才會展露出大志氣，才可成就大事業(yè)。因此，必須堅持用社會主義核心價值觀滋養(yǎng)青年，充實志氣之髓、鎖住志氣之魂，夯實志氣之體，努力培養(yǎng)有高尚道德情操的新時代青年。一方面，要深化社會主義核心價值觀教育，引導(dǎo)青年深入理解其意義、內(nèi)涵、淵源和實踐要求，厚植愛黨愛國愛社會主義的情懷，形成正確的價值認(rèn)知、思想觀念和人生理想，成長為社會主義新風(fēng)尚的領(lǐng)航者。另一方面，要深化社會主義核心價值觀實踐，引導(dǎo)青年學(xué)習(xí)革命先烈、道德模范、最美人物、時代楷模等先進(jìn)典型，積極參與文明之星、自強(qiáng)之星、最美大學(xué)生、最美青少年等評選活動，廣泛融入文明城市、文明校園創(chuàng)建活動，以實際行動帶動更多青年見賢思齊、向上向善，成長為知行合一的示范者。
始終堅持用中華民族偉大復(fù)興歷史使命激勵青年。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是中華民族近代以來最偉大的夢想，是中國共產(chǎn)黨百年奮斗的主題，彰顯著中國共產(chǎn)黨人的初心和使命。因此，必須堅持用中華民族偉大復(fù)興歷史使命激勵青年，努力培養(yǎng)有豐富知識的新時代青年。一方面，要深化中華民族偉大復(fù)興的中國夢宣傳教育，引導(dǎo)青年準(zhǔn)確把握國家和民族發(fā)展的歷史進(jìn)程，正確認(rèn)識自己的時代責(zé)任和歷史使命，激發(fā)為黨工作、為國奉獻(xiàn)的思想自覺和行動自覺，增進(jìn)學(xué)習(xí)知識和本領(lǐng)的內(nèi)生動力，從而在勤學(xué)苦練中積累豐富的專業(yè)知識，成長為緊跟時代發(fā)展的領(lǐng)跑者。另一方面，要深化以黨史為重點(diǎn)的“四史”教育，引導(dǎo)青年從黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗中激發(fā)信仰、獲得啟發(fā)、汲取力量，深刻感悟中國共產(chǎn)黨人團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的執(zhí)著與奮斗，成長為投身中華民族偉大復(fù)興的實踐者。
始終堅持用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動礪煉青年。實踐是認(rèn)識的目的和歸宿，是人類獲取生存經(jīng)驗和發(fā)展技能的重要載體。沒有實踐就沒有人類世界，就不會有人的現(xiàn)實存在。作為一種創(chuàng)造性的實踐活動，創(chuàng)新是中華民族最鮮明的民族稟賦，不斷創(chuàng)新是當(dāng)代科技發(fā)展的主旋律。因此，必須始終堅持用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動礪煉青年，努力培養(yǎng)有強(qiáng)大能力的新時代青年。一方面，要深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動，引導(dǎo)青年積極參與創(chuàng)新競賽、創(chuàng)業(yè)實踐等豐富多彩的社會實踐活動，真正做到受教育、作貢獻(xiàn)、長才干，進(jìn)而不斷提高社會認(rèn)知能力、知識運(yùn)用能力和綜合服務(wù)能力，成長為一心為黨為國為民的奉獻(xiàn)者。另一方面，要深化社會實踐能力培養(yǎng)，引導(dǎo)青年瞄準(zhǔn)世界科技前沿和國家經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場，用自己的所學(xué)極力解決“卡脖子”問題和人民群眾生產(chǎn)生活實際問題，練就過硬本領(lǐng)、強(qiáng)大技能和高超水平。
走好新時代趕考路，做好新時代領(lǐng)航人。我們必須胸懷“國之大者”，重點(diǎn)解決好“培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這個根本問題，緊緊圍繞立德樹人的根本任務(wù)，千方百計動員青年、教育青年、錘煉青年、服務(wù)青年，著力培養(yǎng)堪擔(dān)民族復(fù)興大任的時代新人，為中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展提供源源不斷的人力支撐。
（作者系南昌工程學(xué)院教授、江西服裝學(xué)院黨委書記）
（基金項目：本文是江西省社會科學(xué)基金重點(diǎn)項目（編號：21WT46）的階段性研究成果。）
